ACTA ASSEMBLEA ORDINÀRIA 18/03/2025

Reunits‬‭ els‬‭ membres‬‭ de‬‭ l’AFA‬‭ a‬‭ la‬‭ biblioteca‬‭ de‬‭ l’escola‬‭ Sant‬‭ Jordi‬‭ amb‬‭ domicili‬‭ carrer‬‭ de‬ ‭ les Escoles, 10, Sant Vicenç de Montalt i CIF G59606889.‬

La‬‭ reunió‬‭ celebrada‬‭ el‬‭ 18‬‭ de‬‭ març‬‭ de‬‭ 2025‬‭ a‬‭ les‬‭ 19:00 h,‬‭ van‬‭ estar‬‭ presents‬‭ els‬‭ següents‬ ‭ membres:‬‭ Laura‬‭ Naval‬‭ (3r‬‭ i‬‭ I4),‬‭ Elena‬‭ Viu‬‭ (3r‬‭ i‬‭ I5),‬‭ Sol‬‭ Jiménez‬‭ –‭ marxa‬‭ a‬‭ les‬‭ 20:25‬‭ (3r),‬ Núria‬‭ Mont‬‭ -‬‭ marxa‬‭ a‬‭ les‬‭ 20:10‬‭ (I5),‬‭ Georgina‬‭ Dalmau‬‭ (4t‬‭ i‬‭ 1r),‬‭ Sandra‬‭ Ruiz‬‭ (5è),‬‭ Mar‬‭ Juvinyà (I3), Blanca Pallarès (5è), Sofia Richart (2n), Víctor Seix (1r) i Víctor Hernández (I5).‬

‭ Ordre del dia‬

  1. ‭ Ratificació acta 20/02/25‬
  2. ‭ Festa final de curs. Data, idees i pressupostos.‬
  3. ‭ Comiat 6è. Votació lloguer C.Cívic.‬
  4. ‭ Propostes AFA projectes educatius curs 2025/2026.‬
  5. ‭ Precs i preguntes.‬

‭ 1.‬‭ Ratificació acta 20/02/25 (19:13)‬

‭De l’acta de‬‭ l’assemblea extraordinària del 20 de‬‭ febrer del 2025‬‭ es modifica:‬

‭La data:‬‭ 12 de desembre de 2024‬‭ – ‬‭ 20 de febrer de‬‭ 2025‬

‭De‬‭ 4.‬‭ Precs‬‭ i‬‭ preguntes:‬‭ La‬‭ comissió‬‭ de‬‭ menjador‬‭ comenta‬‭ que‬‭ es‬‭ cuina‬‭ amb‬‭ oli‬‭ vegetal‬‭ i‬‭ volen parlar amb Campos Estela per si ho poden fer amb oli‬‭ de girasol o‬‭ d’oliva.‬

‭Es ratifica l’acta per unanimitat. (19:13).‬

‭ 2.‬‭ Festa final de curs. Data, idees i pressupostos. (19:13)‬

‭La comissió de festes presenta un‬‭ document‬‭ amb algunes‬‭ propostes.‬

‭Data i Horari:‬

  • ‭Festa:‬‭ Divendres 13 de juny.‬
  • Horari:‬‭ De les 17h a les 20:30h.‬

‭ Organització d’espai i activitats:‬

  • ‭Lloc:‬‭ Escola Sant Jordi‬
  • ‭Espai:‬‭ Ja‬‭ s’ha‬‭ demanat‬‭ permís‬‭ a‬‭ l’ajuntament‬‭ per‬‭ ocupar‬‭ l’espai‬‭ i‬‭ utilitzar‬‭ el‬‭ material‬‭ de l’escola (carpes, altaveus).
  • ‭Food‬‭ trucks‬‭ i‬‭ berenar:‬‭ Es‬‭ volen‬‭ portar‬‭ food‬‭ trucks.‬‭ Es‬‭ valora‬‭ la‬‭ possibilitat‬‭ de‬ ‭ tenir-ne 1 o 2, depenent de l’aforament.‬
  • ‭Bar:‬‭ Oferir‬‭ menjar‬‭ i‬‭ begudes‬‭ per‬‭ generar‬‭ beneficis.‬‭ Mirar‬‭ si‬‭ es‬‭ pot‬‭ aprofitar‬‭ el‬‭ CIF‬‭ de l’AFA‬‭ per‬‭ a‬‭ comprar‬‭ a‬‭ preus‬‭ més‬‭ econòmics‬‭ per‬‭ a‬‭ grans‬‭ quantitats‬‭ (potser‬‭ a‬‭ un‬‭ Gros‬‭ Mercat‬‭ o‬‭ Makro).‬‭ Si‬‭ és‬‭ possible‬‭ aquesta‬‭ opció‬‭ s’ha‬‭ d’organitzar‬‭ i‬‭ gestionar‬ l’emmagatzematge adequadament.‬

‭Activitats:‬

  • ‭Benvinguda‬‭ I3:‬‭ Demanar‬‭ a‬‭ l’escola‬‭ que‬‭ puguin‬‭ presentar‬‭ els‬‭ alumnes‬‭ que‬‭ el‬‭ proper‬ curs faran i3. Oferir algun detall com a benvinguda.‬
  • ‭Got‬‭ Talent:‬‭ Buscar‬‭ un‬‭ presentador‬‭ dinàmic.‬‭ Es‬‭ limitaran‬‭ les‬‭ categories‬‭ (per‬‭ evitar‬‭ només‬‭ ball)‬‭ i‬‭ el‬‭ temps‬‭ de‬‭ les‬‭ actuacions.‬‭ A‬‭ més,‬‭ es‬‭ poden‬‭ establir‬‭ unes‬‭ bases‬‭ per‬‭ al‬‭ concurs.‬
  • ‬‭Activitats:‬‭ Contractar el servei d’educafesta per‬‭ 2500€ + IVA.‬
  • ‭Fotomaton:‬‭ Contractar el servei de fotomaton durant‬‭ 2 hores per 590€ + IVA.‬
  • ‭Tallers:‬‭ Pintacares,‬‭ tatuatges‬‭ temporals,‬‭ gimcana‬‭ per‬‭ als‬‭ nens‬‭ i‬‭ nenes‬‭ que‬‭ poden‬‭ organitzar‬‭ els‬‭ alumnes‬‭ de‬‭ 5è‬‭ per‬‭ a‬‭ tota‬‭ l’escola.‬‭ Es‬‭ podria‬‭ demanar‬‭ a‬‭ les‬‭ famílies‬‭ ajuda per a la supervisió de les diferents activitats.‬

Sorteig i comerços locals:‬

  • ‭Sorteig‬‭ i‬‭ participació‬‭ dels‬‭ comerços:‬‭ Realitzar‬‭ un‬‭ sorteig‬‭ dins‬‭ de‬‭ la‬‭ festa,‬‭ amb‬‭ la‬‭ possible‬‭ col·laboració‬‭ dels‬‭ comerços‬‭ locals‬‭ que‬‭ poden‬‭ oferir‬‭ petits‬‭ regals,‬‭ cupons‬‭ o‬‭ altres aportacions per la festa.‬

‭Pressupost i finançament:‬

  • ‭Pressupost fotomaton:‬‭ 590€ + IVA per les 2 hores de‬‭ servei.‬
  • ‭Cursa‬‭ de‬‭ Sant‬‭ Jordi:‬‭ Es‬‭ proposa‬‭ crear‬‭ la‬‭ cursa‬‭ de‬‭ Sant‬‭ Jordi‬‭ per‬‭ aconseguir‬‭ diners‬‭ addicionals,‬‭ acabant‬‭ amb‬‭ una‬‭ botifarrada‬‭ a‬‭ l’escola.‬‭ Caldria‬‭ valorar‬‭ si‬‭ es‬‭ pot‬‭ fer‬‭ aquest any o si es deixa per al curs següent.‬
  • Contribució‬‭ de‬‭ les‬‭ famílies:‬‭ Alguns‬‭ altres‬‭ centres‬‭ educatius‬‭ recullen‬‭ diners‬‭ extra‬‭ a‬‭ través‬‭ d’un‬‭ pressupost‬‭ específic‬‭ per‬‭ la‬‭ festa‬‭ de‬‭ fi‬‭ de‬‭ curs,‬‭ que‬‭ les‬‭ famílies‬‭ poden‬‭ aportar com a extra. Es pot valorar aquesta opció per aconseguir més recursos.‬

‭Comissió de festa i voluntariat:‬

  • ‭Comissió:‬‭ La‬‭ comissió‬‭ de‬‭ festa‬‭ es‬‭ farà‬‭ càrrec‬‭ de‬‭ redactar‬‭ un‬‭ document‬‭ detallant‬‭ tot‬‭ el que es necessita (hores, recursos, planificació).‬
  • ‭Voluntaris:‬‭ Es‬‭ farà‬‭ una‬‭ graella‬‭ on‬‭ les‬‭ famílies‬‭ podran‬‭ apuntar-se‬‭ per‬‭ ajudar‬‭ en‬‭ les‬‭ diferents activitats.‬

‭Altres idees:‬

  • ‭Potser‬‭ seria‬‭ interessant‬‭ afegir‬‭ una‬‭ activitat‬‭ especial‬‭ per‬‭ a‬‭ 6è,‬‭ a‬‭ part‬‭ del‬‭ comiat‬‭ a‬‭ l’escola, poder acompanyar els nous infants que començaran i3, per exemple.‬

‭Accions pròximes:‬

  1. ‭Confirmar les opcions de food trucks i bar.‬
  2. ‭Contactar els comerços locals per veure si poden oferir premis pel sorteig.‬
  3. ‭Organitzar una graella per coordinar voluntaris i assignar tasques.‬
  4. ‭Finalitzar la llista d’activitats i materials necessaris.‬
  5. ‭Tancar els pressupostos de fotomaton i altres serveis com Educafesta.‬

‭ 3.‬‭ Comiat 6è. Votació lloguer C.Cívic. (20:38)‬

‭ Es desestima la proposta perquè l’ajuntament no ho permet.‬

‭ 4.‬‭ Propostes AFA projectes educatius curs 2025/2026. (20:39)‬

‭ Projecte‬‭ de‬‭ biblioteca:‬‭ La‬‭ comissió‬‭ de‬‭ projectes‬‭ educatius‬‭ li‬‭ agradaria‬‭ acabar‬‭ de‬‭ definir‬‭ millor el projecte de la biblioteca amb l’escola, i es proposa posar en marxa el‬‭ Bibliopati‬‭.‬

‭ Per‬‭ a‬‭ poder‬‭ dur-la‬‭ a‬‭ terme,‬‭ primer‬‭ es‬‭ trasllada‬‭ aquesta‬‭ proposta‬‭ a‬‭ l’escola‬‭ perquè‬‭ valorin‬‭ la‬‭ possibilitat d’aquesta acció.‬

‭ A‬‭ més‬‭ a‬‭ més,‬‭ l’escola‬‭ ha‬‭ fet‬‭ una‬‭ neteja‬‭ de‬‭ llibres‬‭ i‬‭ té‬‭ un‬‭ llistat‬‭ d’uns‬‭ 20‬‭ llibres‬‭ que‬‭ vol‬‭ comprar.‬‭ Pregunten‬‭ si‬‭ l’AFA‬‭ pot‬‭ ajudar‬‭ amb‬‭ una‬‭ aportació‬‭ econòmica‬‭ per‬‭ comprar‬‭ aquests‬ llibres. Caldrà obtenir el pressupost per valorar aquesta aportació.‬

‭ Xerrades‬‭ trimestrals:‬‭ Es‬‭ proposa‬‭ organitzar‬‭ xerrades‬‭ conjuntament‬‭ amb‬‭ l’escola‬‭ Sot‬‭ del‬‭ Camp‬‭ de‬‭ manera‬‭ trimestral.‬‭ Això‬‭ podria‬‭ ser‬‭ una‬‭ bona‬‭ manera‬‭ de‬‭ fomentar‬‭ la‬‭ col·laboració‬‭ i‬ enriquir les activitats educatives per a les famílies.‬

‭ Qüestionari‬‭ per‬‭ famílies:‬‭ Fer‬‭ un‬‭ qüestionari‬‭ per‬‭ conèixer‬‭ els‬‭ possibles‬‭ interessos‬‭ de‬‭ les‬‭ famílies. Això ajudarà a saber quines iniciatives poden comptar amb més suport.‬

‭ Reunió‬‭ amb‬‭ l’escola:‬‭ És‬‭ important‬‭ que‬‭ hi‬‭ hagi‬‭ una‬‭ persona‬‭ de‬‭ la‬‭ comissió‬‭ de‬‭ projectes‬‭ educatius‬‭ que‬‭ assistís‬‭ a‬‭ les‬‭ reunions‬‭ amb‬‭ l’escola‬‭ per‬‭ coordinar‬‭ millor‬‭ les‬‭ activitats‬‭ i‬‭ garantir‬ que‬‭ els‬‭ projectes‬‭ estiguin‬‭ ben‬‭ alineats.‬‭ Es‬‭ pot‬‭ valorar‬‭ una‬‭ reunió‬‭ amb‬‭ l’escola‬‭ després‬‭ de‬‭ la‬‭ Setmana‬‭ Santa‬‭ per‬‭ definir‬‭ les‬‭ propostes‬‭ i‬‭ saber‬‭ quins‬‭ recursos‬‭ es‬‭ necessiten‬‭ de‬‭ cara‬‭ el‬‭ curs vinent.‬

5.‬‭ Precs i preguntes‬

‭ Durant‬‭ el‬‭ transcurs‬‭ de‬‭ l’assemblea‬‭ han‬‭ anat‬‭ sorgint‬‭ alguns‬‭ temes‬‭ que‬‭ s’han‬‭ tingut‬‭ en‬‭ compte.‬

‭ El‬‭ pressupost‬‭ de‬‭ l’ajuntament‬‭ és‬‭ el‬‭ mateix‬‭ per‬‭ a‬‭ les‬‭ dues‬‭ escoles‬‭ del‬‭ poble.‬‭ La‬‭ nostra‬‭ al‬‭ ser‬‭ més‬‭ petita‬‭ el‬‭ nostre‬‭ pressupost‬‭ general‬‭ és‬‭ menor.‬‭ Es‬‭ podria‬‭ mirar‬‭ i‬‭ documentar‬‭ per‬‭ poder‬‭ obtenir una major prestació.‬

‭ Altres‬‭ anys‬‭ per‬‭ Sant‬‭ Jordi‬‭ s’ha‬‭ fet‬‭ el‬‭ taller‬‭ del‬‭ pa.‬‭ Preguntar-ho‬‭ el‬‭ dijous‬‭ 20‬‭ de‬‭ març‬‭ que‬‭ hi‬‭ ha reunió amb l’empresa. Pel dia de Sant Jordi hi ha coques per part de Campos Estela.‬

‭ Es‬‭ finalitza‬‭ l’assemblea‬‭ a‬‭ les‬‭ 20:51.‬‭ Aquesta‬‭ acta‬‭ ha‬‭ estat‬‭ redactada‬‭ pel‬‭ secretari‬‭ i‬‭ aprovada‬‭ per‬‭ la‬‭ presidenta‬‭ de‬‭ l’AFA.‬‭ Es‬‭ disposarà‬‭ als‬‭ arxius‬‭ de‬‭ l’associació‬‭ com‬‭ a‬‭ document oficial de la reunió celebrada el 20 de febrer de 2025.‬